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本文依据当前国内教学内容的实际情况、概率统计数学学科的专业特点,运用概念图的方法,探讨了优化数学教学概念图的可行性和可操作性,提出基于概念图的概率统计教学方法,分析概念图统计方法指导下的数学教学结果,科学揭示了概念图指导下概率统计教学方法的规律,促进概率统计的学习,提高概率统计的教学效率.