那些大神级的老师们

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  我坐第一排,上课睡觉,物理老师用手机给我拍了一张照片,然后做成了教室电脑的桌面和屏保,每次上课,一打开电脑就能看见我那张睡得口水直流的脸,我瞬间就精神了!
  上初中時,某一天化学老师上课时拿了一瓶氨水,非要让我们团团围住这瓶氨水,之后才肯让科代表打开盖子。盖子被打开的瞬间,老师自己飞快地冲出教室并且把门锁上了。然后,他大声在外边喊道:“同学们,好闻吗?”
  高三那年为了专心投入复习,我剃了个光头。此后,班主任每次上课提问我时都会双手合十,说:“小和尚,能替为师解个难题吗?”
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最近的地方就有新闻  2003年,柴静进入央视《新闻调查》栏目,成为最早深入“非典”第一线采访的记者之一。摇晃的镜头、柴静身穿白色防护服的瘦弱身影和苍白的面容,给观众留下了极其深刻的印象。此后,采访艾滋病人、自杀儿童、吸毒女、地震、奥运会、征地,柴静的身影总是出现在新闻第一线。有人总结,在这些节目里,镜头中的柴静,62%的时间挺身而出与黑暗势力交锋,38%的时间低下身去倾听弱者的申诉。那个瘦弱但眼
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我去楼下的一家便利店买东西,一进门就看见老板在打他的儿子。  我就问他怎么打小孩。老板很生气地说:“这兔崽子,不知道啥时候把财神爷给换成了奥特曼,我也没发现,都拜了好几天了!”
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盛夏时,村口的大树浓荫蔽日,偶然有疏漏处,阳光泻下时,就像一道道金色的瀑布。  大人們眼中的夏,也许是躁动和烦闷的,但是我心目中的夏,是迷人的,它让我留恋,难以割舍。  我喜欢夏天。一放暑假,考试时沉重又紧张的心彻底地松弛下来,我如释重负!我喜欢大树散发出的清爽而带点苦涩的味儿,喜欢抚摸它粗糙却布满纹理的枝干,喜欢倚在它宽厚坚实的身上看自己心仪的书……  太阳像个硕大的金橘挂在树梢,大地晒了一整天
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游记是一种以记叙参观、访问、旅途见闻为主要内容的文体,它常常用如诗如画的笔触,引领我们见识奇丽风物,神游名山秀川,让我们在“读万卷书”之余,还能“行万里路”。如何来写游记呢?大家可从如下方面入手:  一、拟题新鲜抢眼。很多游记拟题都以“游×××(游览的景区)”为题,这样拟写虽突出了写作对象,但太过普通。我们不妨通过以下方式拟出鲜活文题,增强文章吸引力:可以抓住其突出的亮点来拟题,如“神奇的九寨”;
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那是去年国庆节假期里的一天,我第一次独自出远门,去北京的叔叔家。  火车上,我座位旁边是两个陌生的中年男子。从我上车他们就一直在用方言谈论着什么。我有点害怕地想:他们要是坏人,我可怎么办呀?我警惕地将自己的包紧紧地搂在怀里,丝毫不敢大意。  半夜时分,两个中年男子的谈话终于告一段落,其中的一个男子靠着座椅闭上眼睛休息了。这时,另一个男子好像才发现一直处于受惊吓状态的我。他挠了挠后脑勺,好像是对之前
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原词  南浦·春水  (宋)张炎  波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草①。  和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。余情渺渺,茂林觞咏如今悄。前度刘郎归去后②,溪上碧桃多少。  注释  ①梦中芳草:南朝钟嵘《诗品》引《谢氏家录》中说,谢灵运梦见弟弟谢惠连,写出了“池塘生春草”之诗
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作文是什么?作文是生活,作文是做人,文如其人,言为心声。  作文是什么?作文是心灵流淌的歌谣,是文字的舞蹈。  作文是什么?作文是作者的思维密码,是歌者的五彩音符,是舞者的婀娜身姿。  下面我们来看看,如何引领学生打开写作禁锢,自由表达自己的思维。  主题:家是什么?  第一乐章:思维的起舞  想一想  请大家想一想:家在自己心里是一种什么样的存在?  家是什么?是父母温暖的怀抱,是避风的港湾、爱
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清晨醒来,远处的玉龙雪山,云烟氤氲,此时此刻,古老的镇子褪去了喧嚣,显得宁谧古朴。一些错落有致的、斑驳的、样式古典的建筑,被渲染成一道靓丽的风景。丽江,是一个让人来了就不想走的地方。  我和爸爸走在古朴的街道上,时光仿佛停滞了一样。清晨的冷风,凉意袭人,我不禁裹了裹衣服。街上没有什么游客,只有一个孤独的老人在摆地摊,他身穿藏袍,头发花白,皮肤黝黑。老人正手拿刻刀专注地刻着一小块木头。他靠着一堵墙,
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某生调皮,班主任训话:今天我可以放你一马,明天我也可以放你一馬,后天我还可以放你一马,不过请你记住,我是教书的,不是放马的!
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