【摘 要】
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物理学是一门研究自然界中的现象及其规律的一门学科,由于其抽象性较高,对初中生的学习形成了一定的障碍.那么,如何化抽象的物理为形象呢?笔者在教学实践中做了以下尝试,努力
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物理学是一门研究自然界中的现象及其规律的一门学科,由于其抽象性较高,对初中生的学习形成了一定的障碍.那么,如何化抽象的物理为形象呢?笔者在教学实践中做了以下尝试,努力走出一条具有“农村特色”的实验教学之路.
Physics is a discipline that studies phenomena and laws in the natural world. Because of its high abstraction, it forms a certain obstacle to the study of junior high school students. So how does the abstract physics become the image? The writer is teaching In practice, the following attempts have been made and efforts have been made to embark on an experimental teaching path with “rural characteristics”.
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