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生命化课堂是生本、生活、生成、生长的课堂,其成全之道从懂得尊重、理解、相信和善待每一个生命开始,从创造宽松、和谐、有安全感的教学环境开始,从改变学生的交往方式、评价方式开始,从学会倾听、改进对话方式与教学策略开始,从关注学生的生命成长和生命质量开始.根据以上思考,我校提出了打造基于倾听的“对话式课堂”的理念.