论文部分内容阅读
【问】请问下面这道题应该怎么做？
always还有什么用法？
She is always late for school. （对划线部分提问）
_________ _________ is she late for school？
（辽宁东港 李佳静）
【答】该题应该填How often。
always 是频率副词，意为“总是”， 它置于be动词或情态动词之后，实义动词之前。如：
I shall always remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。
有时always与进行时连用，用来表示赞叹、厌烦等情绪，意为“总是做某事”。如：
He is always thinking of others. 他总是想着别人。（表示赞叹）
She is always asking these questions. 她老是问这些问题。（表示厌烦）
对always提问需使用how often。how often意为“多久一次”。又如：
My parents always go to the movies with me. → How often do your parents go to the movies with you？
【问】请给我讲一讲怎样写留言条？
（天津 刘 涛）
【答】写留言条是属于应用文写作范畴，
写作时，应注意以下几点：
1. 不必写明地点。
2. 可写年月日或星期几，在多数情况下还要写明具体时间（几点几分）;时间（在前）与日期（在后）应写在便条的右上端。
3. 可加上或省略结尾语。若加上结尾语，其位置与书信相同，常用Sincerely， Yours等。
4. 署名在结尾语下面。
5. 称呼可用Dear... 等。
例如：
明天是Linda的生日，她去邀请她的朋友Lily到她家参加生日聚会，但Lily不在家。请以Linda的名义给Lily写一张留言条，并告诉她到Linda家的路。
One possible version：
11：00 am June 20th， 2019
Dear Lily，
Tomorrow is my birthday. I want you to come to my birthday party at my home. Please come before 5：00 pm tomorrow.
My home is far from school. Its about ten kilometres away from here. First， you need to take bus No.6， then you should change to the No.10 bus at Hongxing Bridge. It will take you there.
Yours，
Linda
【問】编辑老师，我平时背课本的单词不发愁，在学校组织的单词竞赛中我也能获奖。但是，阅读英语文章我还是感到有些吃力，请您告诉我如何扩大词汇量好吗？
（山东青岛 刘 明）
【答】好的。你反映的问题很普遍。很多同学单词背得很不错， 但是，用起来总有“书到用时方恨少”的感觉。我认为， 要扩大词汇量，关键的应该做到以下几点：
1. 牢固掌握基础知识，提高基本技能。 学好英语，尤其是阅读，要在牢固掌握基础知识、形成一定能力的前提下进行，这样，才能达到读后理解的程度。所以，平时不光是背单词、词组或短语，而是要学会运用语法、句型，牢固掌握知识点和语言点。
2. 学会构词记忆法。英语词汇大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。在记忆单词的过程中，掌握常用的前缀、后缀的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。
3. 广泛阅读记忆法。大量的阅读可以丰富你的词汇。要阅读的好，就必须有丰富的词汇，要掌握丰富的词汇，就要大量阅读。这两者是相辅相成的。
always还有什么用法？
She is always late for school. （对划线部分提问）
_________ _________ is she late for school？
（辽宁东港 李佳静）
【答】该题应该填How often。
always 是频率副词，意为“总是”， 它置于be动词或情态动词之后，实义动词之前。如：
I shall always remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。
有时always与进行时连用，用来表示赞叹、厌烦等情绪，意为“总是做某事”。如：
He is always thinking of others. 他总是想着别人。（表示赞叹）
She is always asking these questions. 她老是问这些问题。（表示厌烦）
对always提问需使用how often。how often意为“多久一次”。又如：
My parents always go to the movies with me. → How often do your parents go to the movies with you？
【问】请给我讲一讲怎样写留言条？
（天津 刘 涛）
【答】写留言条是属于应用文写作范畴，
写作时，应注意以下几点：
1. 不必写明地点。
2. 可写年月日或星期几，在多数情况下还要写明具体时间（几点几分）;时间（在前）与日期（在后）应写在便条的右上端。
3. 可加上或省略结尾语。若加上结尾语，其位置与书信相同，常用Sincerely， Yours等。
4. 署名在结尾语下面。
5. 称呼可用Dear... 等。
例如：
明天是Linda的生日，她去邀请她的朋友Lily到她家参加生日聚会，但Lily不在家。请以Linda的名义给Lily写一张留言条，并告诉她到Linda家的路。
One possible version：
11：00 am June 20th， 2019
Dear Lily，
Tomorrow is my birthday. I want you to come to my birthday party at my home. Please come before 5：00 pm tomorrow.
My home is far from school. Its about ten kilometres away from here. First， you need to take bus No.6， then you should change to the No.10 bus at Hongxing Bridge. It will take you there.
Yours，
Linda
【問】编辑老师，我平时背课本的单词不发愁，在学校组织的单词竞赛中我也能获奖。但是，阅读英语文章我还是感到有些吃力，请您告诉我如何扩大词汇量好吗？
（山东青岛 刘 明）
【答】好的。你反映的问题很普遍。很多同学单词背得很不错， 但是，用起来总有“书到用时方恨少”的感觉。我认为， 要扩大词汇量，关键的应该做到以下几点：
1. 牢固掌握基础知识，提高基本技能。 学好英语，尤其是阅读，要在牢固掌握基础知识、形成一定能力的前提下进行，这样，才能达到读后理解的程度。所以，平时不光是背单词、词组或短语，而是要学会运用语法、句型，牢固掌握知识点和语言点。
2. 学会构词记忆法。英语词汇大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。在记忆单词的过程中，掌握常用的前缀、后缀的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。
3. 广泛阅读记忆法。大量的阅读可以丰富你的词汇。要阅读的好，就必须有丰富的词汇，要掌握丰富的词汇，就要大量阅读。这两者是相辅相成的。