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英语教材是学生学习英语的主要资源和媒介，也为教师组织课堂教学提供了有力的支持。教材质量的高低对英语教学有重要的影响。对教材的分析评价能力是英语教师必备的基本能力之一。本文着重对《新思路大学英语基础教程》进行分析与评价，总结此套教材的优点与不足，借此对本教材的编写提出相关建议以及教师评价此教材提供一定的参考。