论文部分内容阅读
摘要：新时代发展之下，广播新闻媒体已经取得了很快的发展，而传统媒体形式进行对比分析，融媒体是当前比较新颖的一种新闻传播方式，并且和现代社会的先进技术发展、社会变化趋势有着极大的贴合性。为了能够满足现代社会发展和传播的需要，广播新闻编辑工作人员应该积极创新，在具体工作中能够更好的展现出自己的职业水平，能够有效的提高新闻媒体编辑水平。
关键词：培养;广播新闻;编辑;创新意识
一、新时期广播新闻传播的特点
和传统媒体技术进行对比分析，融媒体的信息传播、新闻报道等都出现了很大的改变，结合实际情况，其主要是如下几点。
（一）广播新闻传播内容的可读性
随着时代的发展和进步，经济建设逐步深入进行，人们日常生活更加的丰富，生活水平也得到了很大的提升，同时在进行广播新闻资源传播中，也希望能够获取更具价值的信息。因此，融媒体可以达到人们的需求，其发展速度很快，内容也具备较高的可读性与真实性。广播新闻媒体编辑人员能够准确发掘新闻事件中的价值，促进新闻传播质量的提升。
（二）新时期新闻受众参与度明显提升
融媒体发展之下，新闻资讯传播方式也变的更大，而传播速度也非常快，此时新闻的受众所获取的信息方式也已经从传统被动方式变为主动，人们可以选择不同的方式来获取相应的新闻信息，同时，新媒体的报道也会和人们的需求理念接近。此时，为了能够更好的让受众参与到新闻中，融媒体有着更高的优势。
（三）广播新闻向服务化转变
互联网信息技术对于人们的生活、工作和学习的影响是非常巨大的，人们接收到的信息量也是巨大的，同时传播中也会存在着很多负面、虚假的信息，新闻信息传播秩序也存在着很大的问题。为了能够使得信息服务发生较大的转变，给人们提供更加完善的服务，新闻编辑要采取合理有效的措施以保障信息质量，让受众者获取更加真实、准确的信息。
二、现阶段广播新闻编辑的创新意识现状
广播媒体编辑人员如果要第一时间把党与政府的各种要求传递到每一位老百姓，前提条件是与时代进步保持一致，技术不断更新。努力克服原有的问题。如：抄袭较多、报道形式古老、表现方式唯一等。广播媒体不断对内容的生产方式进行改革和改进，重新制定生产环节、表达方式更加多样化，获得百姓的信赖与好评，只有这样，它才会产生更大的引导力、影响力和传播力与公信力，充分体现出广播媒体的真正作用。
创新既是观摩媒体工作的宗旨，又是广播新闻媒体的导向。在网络时代，想要促进广播媒体的发展，就要对新闻内容进行创新，只有不断创新，才能吸引人们观看新闻。广播媒体一定要改变以往的编辑方法，主动改革，确保传播的内容有吸引力，从而有效促进广播媒体的发展。
现阶段最需要解决的一个问题就是提升广播媒体的传播力。广播新闻节目编辑的创新工作，主要是对内容进行创新，根据人们的需求选择内容，从而提升广播媒体的竟争力。
如今媒体融合是大趋势，但是很多广播媒体对融合理解不到位，虽然建立了网站、微博、微信公众号等新媒体平台，但内容生产简单“相加”，缺乏优质原创内容。主要内容都转载自传统媒体，没有根据平台特点对内容进行二次加工，仅仅只是将上播出的新闻视频和原文稿直接发布在了新媒体上，一些有心的编辑或许还会改写一下标题，但大多数新媒体上的新闻只是大屏搬小屏。新媒体时代，新闻的改变不仅仅是在传播介质上，还体现在新闻的制作方法、传播过程、信息反馈与互动等方面。而这种大屏搬小屏、“换汤不换药”的新媒体运营方式，既不能提供新鲜有趣的内容，也未能反馈互动的情感交流。除此之外，友好度、用户体验、产品活力与内容的丰富性与趣味性不具备应有的吸引力，对互动性的重視程度不够，传播策略过于单调，以至于它在所有信息传播过程中始终是被动的表现，平台的影响力与传播效果一般。
三、新时期广播新闻编辑创新意识的培养策略
（一）狠抓质量，创新广播编辑内容
内容的质量是关键，通过创新广播编辑内容，以既有的篇幅为人们提供更多的资讯信息，能够有效提升受众对广播新闻的关注度。一方面，新闻内容要沿袭真实性和及时性，保证内容的优质和新颖，关注社会热点和社区动态，提升采编播速度，这样才能抓住受众的目光，吸引流量。另一方面，要把握融媒体时代公众获取信息的特点和途径，以“速食”阅读为导向，对新闻编辑内容进行创新，例如，相较于长篇大论，短小精悍、可读性高的报道更容易获得受众的青睐。在此基础上，可以对既有新闻内容进行更深层次的挖掘，促使新闻内容信息化，让新闻传递更具价值。
（二）与时俱进，创新新闻编辑理念
新时期广播新闻编辑只有不断强化创新意识，创新编辑理念，将更多具有及时性、时代性、社会性的编辑思路应用到广播新闻编辑中，才能有效实现广播新闻的稳步前行。现阶段，部分广播新闻编辑工作者仍囿于传统的编辑理念，对融媒体或新媒体的了解不到位，缺乏创新意识。广播新闻编辑者必须要紧紧跟随融媒体时代发展变化，与时俱进，深刻把握传播内容、传播对象、传播途径等的显著变化，善于从受众的角度出发，创新编辑理念，丰富制作内容，更好地为广大受众服务。在未来发展中，广播新闻编辑工作者要深入贯彻落实创新理念，从日常生活着手，在探索中进行总结，在学习中进行创新，不断提升编辑水平，保质保量完成广播新闻的制作和传播。
（三）专业培训，提升新闻编辑素养
在广播新闻编辑的工作中，不仅要求工作人员快速整理既有稿件，还要灵活应对突发新闻，时间紧，任务重。新时期融媒体时代对广播新闻编辑工作者提出了更高的要求，这就要求相关人员必须具备过硬的专业技能和职业素养。一方面，可以定期开展相关人员的学习和培训，不断提高其文字功底、信息捕获能力、操作技能等，促进专业技能的提升。另一方面，联合相关机构，组织开展研讨交流活动，通过编辑工作经验分享等形式，不断拓展广播新闻编辑人员的认知范围和知识领域，借鉴他人的经验、教训取长补短，塑造广播新闻编辑工作的创新意识，从而促进新闻编辑的良性发展。
（四）增强互动，创新广播新闻形式
互联网时代下，新时期广播新闻的受众已经实现从纯粹的接收者到参与者和见证者的角色演变。公众号、微博等新平台的加入，增强了受众在广播新闻采编播各个环节的参与度和互动性。相关数据表明，公众的话题参与度越高，该项新闻内容的关注度越高。可以说，受众的互动频率一定程度上反映了广播新闻的传播效果。因此，在广播新闻编辑过程中，可以设立相关环节，比如提问、留言等，结合在线视频、网络语音等形式，使受众有发表独立观点的途径，增强互动性，从而提升广播新闻的收听率。此外，在广播新闻传播过程中，要充分发挥微信公众号等的积极作用，融入视频、图片、语音等新形式，拓展广播新闻的传播空间。
结语
总的来说，在网络时代下，广播媒体的发展面临新的挑战。创新是广播新闻的重要出路，想要改变传播广播媒体的现状，就一定要重视培养新闻编辑人员的创新能力，丰富新闻节目的内容，既突出融合特点，又贯彻创新要求，致力于全面提高新闻的传播力、引导力、影响力、公信力，充分发挥舆论的导向作用、旗帜作用、引领作用。
参考文献：
[1]辛宇浩.网络时代广播新闻节目编辑的创新意识培养[J].新闻研究导刊，2019.
[2]陈沐风.融媒体背景下如何培养广播新闻编辑的创新意识[J].西部广播，2019（16）;
[3]张莉华.网络时代广播新闻节目编辑的创新意识培养研究[J].数字化用户，2018，024（041）：9.
作者简介：
梁红玉（1980-），女，籍贯：四川，学历：本科，单位：新疆新媒体中心。
关键词：培养;广播新闻;编辑;创新意识
一、新时期广播新闻传播的特点
和传统媒体技术进行对比分析，融媒体的信息传播、新闻报道等都出现了很大的改变，结合实际情况，其主要是如下几点。
（一）广播新闻传播内容的可读性
随着时代的发展和进步，经济建设逐步深入进行，人们日常生活更加的丰富，生活水平也得到了很大的提升，同时在进行广播新闻资源传播中，也希望能够获取更具价值的信息。因此，融媒体可以达到人们的需求，其发展速度很快，内容也具备较高的可读性与真实性。广播新闻媒体编辑人员能够准确发掘新闻事件中的价值，促进新闻传播质量的提升。
（二）新时期新闻受众参与度明显提升
融媒体发展之下，新闻资讯传播方式也变的更大，而传播速度也非常快，此时新闻的受众所获取的信息方式也已经从传统被动方式变为主动，人们可以选择不同的方式来获取相应的新闻信息，同时，新媒体的报道也会和人们的需求理念接近。此时，为了能够更好的让受众参与到新闻中，融媒体有着更高的优势。
（三）广播新闻向服务化转变
互联网信息技术对于人们的生活、工作和学习的影响是非常巨大的，人们接收到的信息量也是巨大的，同时传播中也会存在着很多负面、虚假的信息，新闻信息传播秩序也存在着很大的问题。为了能够使得信息服务发生较大的转变，给人们提供更加完善的服务，新闻编辑要采取合理有效的措施以保障信息质量，让受众者获取更加真实、准确的信息。
二、现阶段广播新闻编辑的创新意识现状
广播媒体编辑人员如果要第一时间把党与政府的各种要求传递到每一位老百姓，前提条件是与时代进步保持一致，技术不断更新。努力克服原有的问题。如：抄袭较多、报道形式古老、表现方式唯一等。广播媒体不断对内容的生产方式进行改革和改进，重新制定生产环节、表达方式更加多样化，获得百姓的信赖与好评，只有这样，它才会产生更大的引导力、影响力和传播力与公信力，充分体现出广播媒体的真正作用。
创新既是观摩媒体工作的宗旨，又是广播新闻媒体的导向。在网络时代，想要促进广播媒体的发展，就要对新闻内容进行创新，只有不断创新，才能吸引人们观看新闻。广播媒体一定要改变以往的编辑方法，主动改革，确保传播的内容有吸引力，从而有效促进广播媒体的发展。
现阶段最需要解决的一个问题就是提升广播媒体的传播力。广播新闻节目编辑的创新工作，主要是对内容进行创新，根据人们的需求选择内容，从而提升广播媒体的竟争力。
如今媒体融合是大趋势，但是很多广播媒体对融合理解不到位，虽然建立了网站、微博、微信公众号等新媒体平台，但内容生产简单“相加”，缺乏优质原创内容。主要内容都转载自传统媒体，没有根据平台特点对内容进行二次加工，仅仅只是将上播出的新闻视频和原文稿直接发布在了新媒体上，一些有心的编辑或许还会改写一下标题，但大多数新媒体上的新闻只是大屏搬小屏。新媒体时代，新闻的改变不仅仅是在传播介质上，还体现在新闻的制作方法、传播过程、信息反馈与互动等方面。而这种大屏搬小屏、“换汤不换药”的新媒体运营方式，既不能提供新鲜有趣的内容，也未能反馈互动的情感交流。除此之外，友好度、用户体验、产品活力与内容的丰富性与趣味性不具备应有的吸引力，对互动性的重視程度不够，传播策略过于单调，以至于它在所有信息传播过程中始终是被动的表现，平台的影响力与传播效果一般。
三、新时期广播新闻编辑创新意识的培养策略
（一）狠抓质量，创新广播编辑内容
内容的质量是关键，通过创新广播编辑内容，以既有的篇幅为人们提供更多的资讯信息，能够有效提升受众对广播新闻的关注度。一方面，新闻内容要沿袭真实性和及时性，保证内容的优质和新颖，关注社会热点和社区动态，提升采编播速度，这样才能抓住受众的目光，吸引流量。另一方面，要把握融媒体时代公众获取信息的特点和途径，以“速食”阅读为导向，对新闻编辑内容进行创新，例如，相较于长篇大论，短小精悍、可读性高的报道更容易获得受众的青睐。在此基础上，可以对既有新闻内容进行更深层次的挖掘，促使新闻内容信息化，让新闻传递更具价值。
（二）与时俱进，创新新闻编辑理念
新时期广播新闻编辑只有不断强化创新意识，创新编辑理念，将更多具有及时性、时代性、社会性的编辑思路应用到广播新闻编辑中，才能有效实现广播新闻的稳步前行。现阶段，部分广播新闻编辑工作者仍囿于传统的编辑理念，对融媒体或新媒体的了解不到位，缺乏创新意识。广播新闻编辑者必须要紧紧跟随融媒体时代发展变化，与时俱进，深刻把握传播内容、传播对象、传播途径等的显著变化，善于从受众的角度出发，创新编辑理念，丰富制作内容，更好地为广大受众服务。在未来发展中，广播新闻编辑工作者要深入贯彻落实创新理念，从日常生活着手，在探索中进行总结，在学习中进行创新，不断提升编辑水平，保质保量完成广播新闻的制作和传播。
（三）专业培训，提升新闻编辑素养
在广播新闻编辑的工作中，不仅要求工作人员快速整理既有稿件，还要灵活应对突发新闻，时间紧，任务重。新时期融媒体时代对广播新闻编辑工作者提出了更高的要求，这就要求相关人员必须具备过硬的专业技能和职业素养。一方面，可以定期开展相关人员的学习和培训，不断提高其文字功底、信息捕获能力、操作技能等，促进专业技能的提升。另一方面，联合相关机构，组织开展研讨交流活动，通过编辑工作经验分享等形式，不断拓展广播新闻编辑人员的认知范围和知识领域，借鉴他人的经验、教训取长补短，塑造广播新闻编辑工作的创新意识，从而促进新闻编辑的良性发展。
（四）增强互动，创新广播新闻形式
互联网时代下，新时期广播新闻的受众已经实现从纯粹的接收者到参与者和见证者的角色演变。公众号、微博等新平台的加入，增强了受众在广播新闻采编播各个环节的参与度和互动性。相关数据表明，公众的话题参与度越高，该项新闻内容的关注度越高。可以说，受众的互动频率一定程度上反映了广播新闻的传播效果。因此，在广播新闻编辑过程中，可以设立相关环节，比如提问、留言等，结合在线视频、网络语音等形式，使受众有发表独立观点的途径，增强互动性，从而提升广播新闻的收听率。此外，在广播新闻传播过程中，要充分发挥微信公众号等的积极作用，融入视频、图片、语音等新形式，拓展广播新闻的传播空间。
结语
总的来说，在网络时代下，广播媒体的发展面临新的挑战。创新是广播新闻的重要出路，想要改变传播广播媒体的现状，就一定要重视培养新闻编辑人员的创新能力，丰富新闻节目的内容，既突出融合特点，又贯彻创新要求，致力于全面提高新闻的传播力、引导力、影响力、公信力，充分发挥舆论的导向作用、旗帜作用、引领作用。
参考文献：
[1]辛宇浩.网络时代广播新闻节目编辑的创新意识培养[J].新闻研究导刊，2019.
[2]陈沐风.融媒体背景下如何培养广播新闻编辑的创新意识[J].西部广播，2019（16）;
[3]张莉华.网络时代广播新闻节目编辑的创新意识培养研究[J].数字化用户，2018，024（041）：9.
作者简介：
梁红玉（1980-），女，籍贯：四川，学历：本科，单位：新疆新媒体中心。