【摘 要】
：
我思我在,未来已来。世界发展之迅猛,社会变革之广域,远超我们的想象。科技与教育面临着机遇与挑战。教育变革最终要落脚在课程,落实在课堂。课堂是教育变革的主要阵地,课堂
论文部分内容阅读
我思我在,未来已来。世界发展之迅猛,社会变革之广域,远超我们的想象。科技与教育面临着机遇与挑战。教育变革最终要落脚在课程,落实在课堂。课堂是教育变革的主要阵地,课堂学习是指向学生当下素质培养和未来生存发展的必由手段。我校小学部以培养学生健全人格为目标,以培育“课程人”治理结构为牵引,实现了教师由教课向建课的转变;以不断与时俱进优化课程体系建设为支撑,构建了人文学科、数理学科、美育体育学科等新的内容体系,让学习内容回归儿童,让儿童学习回归生活,让学习生活回归儿童教育,形成了完整的闭环;以推动课堂转型、深化课
其他文献
在数学中发现美.数学美的表现及数学美的要素(简单性、对称性、统一性和奇异性).
课堂学习环境是影响学习者获取知识、提升能力的外部条件。实践证明:良好的课堂学习环境能促进学生的学习,让学生学得更积极、学得更有效。文章从如何设计数学学习材料、如何
【目的】考察牛角瓜在不同NaCl浓度下种子萌发率、幼苗的各种生理指标变化情况,以确定牛角瓜耐盐幅度,为更有效地利用盐渍土及沿海滩涂地等提供科学依据。【方法】分别用100m
我们经常可以在童言中感受童真，在童思中感受童趣，在童真童趣中感受生活的乐趣。同样，我们亦可在童言童思里寻找知识的源头，在童言中领悟教育的真谛。
核心素养时代下小学科学课程改革的中心环节是学习方式的转变。深度学习作为儿童学习方式的新样态已成为备受关注的热点,它迫使教师重新理解教与学的内涵。本文在双重编码理
通过PCR-RFLP方法对70头淮猪新品系猪进行了MC4R基因型检测。结果表明，MC4R基因中的TaqⅠ酶切位点在淮猪新品系猪群体中A等位基因和G等位基因频率分别为0.75和0.25。该结果为