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新学期一报到,成都市中和职业中学(以下简称“中和职中”)的新生们就发现,这里的“开学第一课”显得有些特别。特别之处就在于,他们的“开学第一课”是在校外上的,具体的内容是弯下腰,拿着抹布,给路人擦皮鞋。
从“衣来伸手、饭来张口”的家中宝贝,到为别人低头擦鞋的服务员,许多学生无法适应身份上的巨大转变。面对这一堂与众不同的“开学第一课”,他们显得紧张、困惑,甚至有些不解。但校长的一番话,让大家豁然开朗:如果一个人学会了蹲下,学会了弯腰,还有什么事情不能干?
而这样一堂“开学第一课”,也让学生们获益匪浅。一位新生说,上职中前“内向得有些吓人”,促使她转变的正是开学初的“擦鞋匠”经历。另一位新生则从中学会了“感恩”,他早就包下了家里的擦鞋任务,因为父母平时工作太辛苦了。
正是这堂课,培养了学生们吃苦耐劳的精神,热情服务的态度,劳动无贵贱、工作有尊严的意识;与此同时,还培养了学生们出色的工作能力。而这一切,无疑将促使他们在未来的职场中快速成长。当人们忧心于当下职校生“弯不下腰”做事、职业素养缺失的时候,“擦皮鞋”作为一种教育手段,却收到了别样的效果。
在“劳心者治人,劳力者治于人”的传统观念影响下,许多高校、职校的毕业生,宁愿赋闲在家,也不愿去从事“劳力”工作。而实际上,只要能够凭借自己的劳动赚钱、只要有利于社会,任何一种工作都是可贵的,都是值得尊重的。更何况,任何一份工作,不仅能够给人带来金钱上的收获,更能丰富一个人的閱历、拓宽一个人的眼界、增加一个人的能力。总而言之,一份工作,能够全方位地提高一个人的综合素质。
好在随着社会的发展与教育的进步,许多学校已致力于打破职场上的“传统观念”,要求学生从底层做起,从最艰苦的工作做起。比如让学生上街擦皮鞋的“开学第一课”,在经历如此“第一课”后,学生们就会意识到应该抛弃原有的虚荣心,懂得做事应从低处做起、从最艰苦的工作做起。树立了这种意识,将来在走出校门之后,不仅择业范围宽阔了,也容易接受生活的磨砺了,从而一步步向前走去,最终成为最好的自己。
而在笔者看来,上街擦皮鞋这样的“开学第一课”,不仅值得中职生们好好上一上,也值得所有高校、职校的学生们好好上一上。当然,形式不拘于擦皮鞋,而应因地制宜,于专业教育有所裨益。
从“衣来伸手、饭来张口”的家中宝贝,到为别人低头擦鞋的服务员,许多学生无法适应身份上的巨大转变。面对这一堂与众不同的“开学第一课”,他们显得紧张、困惑,甚至有些不解。但校长的一番话,让大家豁然开朗:如果一个人学会了蹲下,学会了弯腰,还有什么事情不能干?
而这样一堂“开学第一课”,也让学生们获益匪浅。一位新生说,上职中前“内向得有些吓人”,促使她转变的正是开学初的“擦鞋匠”经历。另一位新生则从中学会了“感恩”,他早就包下了家里的擦鞋任务,因为父母平时工作太辛苦了。
正是这堂课,培养了学生们吃苦耐劳的精神,热情服务的态度,劳动无贵贱、工作有尊严的意识;与此同时,还培养了学生们出色的工作能力。而这一切,无疑将促使他们在未来的职场中快速成长。当人们忧心于当下职校生“弯不下腰”做事、职业素养缺失的时候,“擦皮鞋”作为一种教育手段,却收到了别样的效果。
在“劳心者治人,劳力者治于人”的传统观念影响下,许多高校、职校的毕业生,宁愿赋闲在家,也不愿去从事“劳力”工作。而实际上,只要能够凭借自己的劳动赚钱、只要有利于社会,任何一种工作都是可贵的,都是值得尊重的。更何况,任何一份工作,不仅能够给人带来金钱上的收获,更能丰富一个人的閱历、拓宽一个人的眼界、增加一个人的能力。总而言之,一份工作,能够全方位地提高一个人的综合素质。
好在随着社会的发展与教育的进步,许多学校已致力于打破职场上的“传统观念”,要求学生从底层做起,从最艰苦的工作做起。比如让学生上街擦皮鞋的“开学第一课”,在经历如此“第一课”后,学生们就会意识到应该抛弃原有的虚荣心,懂得做事应从低处做起、从最艰苦的工作做起。树立了这种意识,将来在走出校门之后,不仅择业范围宽阔了,也容易接受生活的磨砺了,从而一步步向前走去,最终成为最好的自己。
而在笔者看来,上街擦皮鞋这样的“开学第一课”,不仅值得中职生们好好上一上,也值得所有高校、职校的学生们好好上一上。当然,形式不拘于擦皮鞋,而应因地制宜,于专业教育有所裨益。