【摘 要】
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本文通过对游泳教学内容、特点、教学环节、教学方法的理论分析与教学实践,总结出把握好适当的教学节奏是提高游泳教学质量的重要途径。
This article concludes that grasp
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本文通过对游泳教学内容、特点、教学环节、教学方法的理论分析与教学实践,总结出把握好适当的教学节奏是提高游泳教学质量的重要途径。
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