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让学生开始写日记不难,难的是坚持天天写。我在实践中发现用上丰富内容、吸引家长、搭建平台三大策略,可以让学生爱上日记。
活力 合力 动力——“三力”合体,让学生爱上日记
【摘 要】
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让学生开始写日记不难,难的是坚持天天写。我在实践中发现用上丰富内容、吸引家长、搭建平台三大策略,可以让学生爱上日记。
【机 构】
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苏州市吴江区芦墟实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年11期
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