【摘 要】
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小学数学的整合式教学,是体现数学核心素养培养,应贯穿整个小学数学教学全过程教学模式。由于整合式教学注重内容的整体性、主体性和关联性,因此成为培养学生数学学科核心素
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小学数学的整合式教学,是体现数学核心素养培养,应贯穿整个小学数学教学全过程教学模式。由于整合式教学注重内容的整体性、主体性和关联性,因此成为培养学生数学学科核心素养的重要手段。在具体教学设计过程中,教师应将各类内容进行优化整合,并综合考虑学生的认知水平与学习需求,这样才能有效促进学生数学学科核心素养培养目标的完成。
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