行动是解决烦恼的良药

来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nothingme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思琼同学,你的心情我完全理解。处于青春期的少男少女,谁不曾对自己身体的迅速变化感到困惑呢?尤其一些女同学,脸上生出影响形象的青春痘,怎能够处之泰然!其实这是身体发育的正常现象,也是进入青春期的标志之一,每个人都要经历.你应该为之高兴才是,又何必为此烦恼呢?再说,这些“令人心烦的事情”不会因你的烦恼而消失。如果你认为有必要,可以去看医生,相信解决它不是难事。如果不去管它,它最终也会自行消失,只是要避免因挤破它而引起感染。
其他文献
文章介绍了钢铁生产企业当前面临生存的困境,政府应发挥宏观调控作用,推动钢铁企业兼并重组,控制总量,淘汰落后,企业应采取措施强化管理,创新管理,提高企业效益,促进钢铁行业持续、健
多媒体教学是教育现代化的一个重要标志。近年来随着科技的进步、计算机的普及,多媒体在数学教学中的作用越来越大。恰当运用多媒体教学手段对提高学习效率,全面培养学生的素质起着重要作用。多媒体采用文字、声音、色彩、动画、图形等方式传递信息,将学生的视、听、触觉等都调动起来,让学生容易理解和掌握知识。因此,与传统教法相比,多媒体教学有着明显的优势,主要表现为以下两个方面:    一、充分利用图形说话,突破教
一、合作学习的重要性    合作学习是学生学习的一种组织形式,是在小组或团队中为了完成共同的课堂学习任务,按照明确的责任分工进行的互助性学习。它以小组学习为主要形式,充分体现学生是学习的主体,而教师的主要职能是积极为学生创设学习情境,通过引导和启发,帮助学生获得知识,  数学合作学习不仅能使学生更好地掌握数学知识,发展数学能力,而且有助于学生合作精神和团体意识的培养,在助于提高学生的交往技能。采用
思想品德课的创新教学是指在传授知识、陶冶情操的同时,培养学生的创新精神和实践能力。那么,什么样的课堂教学才是创新教学?创新教学应具有哪些特点?这是值得我们在思想品德教学中深入思考和积极探索的问题。    一、讲究思想品德教学的“独创性”    教学的独创性指教师在新课的导入、知识的传授、疑难问题的解决、情境的创设及能力的训练等一系列教学环节中,能做到一个或多个环节别出心裁、独具匠心。  要培养学生
2003年秋冬之际,尼泊尔以及我国的四川、甘肃、新疆、台湾等地相继发生了5级以上地震。频繁的地震给人们造成了相当的恐惧。我们这一带毗邻太行山东麓,一直被视为地震易发区,所