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提高高职院校创业教育的质量，必须有较为完善的课程体系作保障。目前高职院校在创业教育课程实施中存在创业教育观念比较落后、创业教育课程不够完善、创业教育教学条件不足、师资力量不足等问题。因此，高职院校应树立创业教育理念，明确创业教育教学目标，丰富创业教育课程内容，构建创业教育课程体系，完善创业教育课程教学条件，加强创业教育师资队伍建设。