论文部分内容阅读
学生获取知识信息的主要途径是课堂学习.课堂教学也是教师培养学生能力的主要途径.课堂教学的有效性,能够促进学生的全面发展.但是在当下的小学英语教学课堂中,还主要采用传统的“灌输”教学方法.课堂气氛枯燥无味,学生处于被动学习状态.教学效率过不佳.因此,本篇文章将对如何提高小学英语课堂教学的有效性进行分析,并提出行之有效的策略.