小学数学教学情境的创设

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情境教学是新课程教学的一大特色。创设有效的教学情境,能激发学生浓厚的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,燃起学生智慧的火花,使他们积极思维、勇于探索,主动地投入对新知识的探究中,从而获得新知,得到发展。也就是说,融入贴近生活的、有趣味的、探究的、开放的情境数学课堂将会散发出独特魅力,牢牢吸引学生,在充满情趣的氛围中焕发生机。
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