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阐述科尔伯格"公正团体法"道德教育方法对我国学校道德教育的启示:树立现代道德教育观,加强道德教育实效性,在学校道德教育中应注重发挥隐性课程的作用,集体主义教育过程中要把握好个人与集体的辩证关系,注重实践活动对学生道德发展的促进。
科尔伯格“公正团体法”对我国学校道德教育的启示
【摘 要】
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阐述科尔伯格"公正团体法"道德教育方法对我国学校道德教育的启示:树立现代道德教育观,加强道德教育实效性,在学校道德教育中应注重发挥隐性课程的作用,集体主义教育过程中要
【机 构】
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广州大学公共管理学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年10期
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