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随着时代的发展，出现了各种新的教学形式。微课作为一种新的教学形式，以其短、小而精的特点赢得了广大师生的喜爱，促进了现代教学的发展，为学生的自主学习提供了较好的平台。本文针对微课在高中生物学教学中的应用进行探讨，为学生在学习过程中突破重难点指点迷津，进一步提高课堂教学效果。
微课在高中生物学教学中的应用研究
【摘 要】
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随着时代的发展，出现了各种新的教学形式。微课作为一种新的教学形式，以其短、小而精的特点赢得了广大师生的喜爱，促进了现代教学的发展，为学生的自主学习提供了较好的平台。本文
【机 构】
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陕西省西安市八一民族中学，陕西 西安 710108
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年8期
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