【摘 要】
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曾几何时,不断地想起乡下岩背村大名堂老屋大肆间.客观地说,每个人对自己生长的地方都是极其怀念的,因为那里的水土养育了你,那里有无限的爱值得留恋.rn其实,老屋也不算老.20世纪80年代,父亲亲自拆修重建,后经哥提议,再一次将木板门面换成砖结构和水泥地面的.
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曾几何时,不断地想起乡下岩背村大名堂老屋大肆间.客观地说,每个人对自己生长的地方都是极其怀念的,因为那里的水土养育了你,那里有无限的爱值得留恋.rn其实,老屋也不算老.20世纪80年代,父亲亲自拆修重建,后经哥提议,再一次将木板门面换成砖结构和水泥地面的.
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威廉·福克纳是美国文学史上最具影响力的作家之一,他的著作中不乏很多经典作品.原型理论对作品解读起到了重要的作用,小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》蕴含了那个时代的真实写照.以该小说为例,本文用原型理论角度分析其中的人物以及事物的具体意象,并分析其中主人公的精神危机和深刻内涵.通过原型理论来解读作品可以使我们更好地欣赏小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》.
构建小学综合实践活动新生态课堂,教师要发挥主导作用,精选生活化内容,引入生活化活动,设计生活化训练,为学生带来全新的学习体验,提升学科课堂生态指数.学生对综合实践活动有特殊的参与热情,教师要做好整合处理,为学生提供更好的教学服务,提升教学有效性.
概括课文主要内容是小学阶段语文教学的一项关键任务.教师在引领学生概括课文主要内容时应找准概括时机,教会学生概括课文主要内容的方法,并在遵循学生年段特征的基础上设计教学.这样才能使学生概括课文主要内容的能力得到提升,才能为学生今后的学习与发展奠基.
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岁月就像一把刀,时刻在切割着我的记忆.离开故乡四十年了,那些散落的记忆,被我从心灵的底片上慢慢放大、收集起来,依旧那么清晰、明亮,让我的思绪穿越时空,仿佛又回到了故乡,回到了东北那些温暖的日子里……rn我曾这样想过,假如我的故乡是一幅山水画,那我一定是画中枝丫上的鸟雀.因为在我的意识里,离家仅有二百米的茂密的山林,早已成了我游玩的乐园、天然的氧吧.
在南北朝时期,中国文学理论批评史上第一部有严密体系的文学理论专著《文心雕龙》在理论家刘勰手中横空出世,为后代文学接受和文学批评研究奠定了一定的基础,直到今天仍有广泛影响.然而书中过于强调客观即原则的限制,忽略了作为主体的人在文学鉴赏时主观带来的多重体验.后代的我们应该突破历史局限来看待刘勰的观点,去发现其独到的可取之处.刘勰在《知音》的专篇中指明了在阅读文学作品之时读者地位的重要性:“只有经过读者阅读、润色所创造的文本,才能真正成为审美对象,作品的价值才能够得以实现.”在此之前,学界往往都是从批评论、鉴赏
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