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在日常的教学过程中,笔者或多或少地发现学生书写的一些错别字,这些错别字严重影响了学生的书面表达和交流能力.本文将从错别字产生的主客观两个方面对错别字产生的原因加以分析,并且提出一定的纠正错别字的方法.
小议中学生错别字成因及对策
【摘 要】
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在日常的教学过程中,笔者或多或少地发现学生书写的一些错别字,这些错别字严重影响了学生的书面表达和交流能力.本文将从错别字产生的主客观两个方面对错别字产生的原因加以
【机 构】
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甘肃省陇南市武都第二中学,甘肃省陇南市武都柏林初级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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