摘 要：语文是小学阶段学生必修的一门学科。新课程改革背景下，教育对小学语文教学提出了更高水平的要求，它要求教师要采取切实可行的措施培养学生的自主学习能力，要教会学生识字、认字、看书以及写作文等。
　　关键词：语文教学；培养；小学生；自学能力
　　小学生学习能力不是一朝一夕养成的，相反的，它需要教师夜以继日的努力。目前，学生学习能力培养主要包括以下两个方面：一是在具体教学中引导学生掌握基本的学习方法；二是引导学生获得有关学习方法使用价值的认识。本文就如何在语文教学中培养小学生自学能力展开论述，旨在促进学生的全面发展。
　　一、树立学生自学的信心
　　传统教学方式下，师生之间是上下级的关系，这不利于学生的发展。新时期，人们指出要将师生之间存在的上下级关系转变为平等、合作的关系，这有利于帮助学生树立信心。美国著名作家爱默生曾经说过：“教育成果的秘诀在于尊重学生。”在教学中，教师必须尊重学生主体地位的发挥，要积极为学生创造一种平等、和谐的师生关系，这有利于加深师生之间的思想和知识交流，最大限度调动学生学习的积极性、主动性。
　　二、培养学生良好的学习习惯
　　在小学语文教学中，培养学生良好的学习习惯势在必行，这就要求教师要鼓励学生积极踊跃的发言，对积极发言并回答正确的学生，教师可以给予一定的鼓励，比如笔芯、笔记本或者是笔盒等。此外，教师还要善于抓住学生思想的火花，针对教师每次批改的作业，学生要认真的检查，对于不懂的问题，要及时地向同桌或者其他同学请教，实在不懂的问题，就可以请教老师，这能够帮助学生不断积累新的知识，及时解决学生学习中出现的各种问题。
　　三、激发学生自学的兴趣
　　中国古代教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，兴趣在学生学习与发展中有举足轻重的地位。只有产生了浓厚的兴趣，才能最大限度吸引学生的注意力，最终调动学生学习的积极性以及主动性。相反的，如果没有学习的兴趣，只是一味地强迫学生学习，就会扼杀学生掌握知识的意愿，这就要求教师要积极地给予学生指导，要及时采取课外活动等一系列措施激发学生学习的兴趣。
　　综上所述，作为一门基础性学科，小学语文中培养学生的自学能力势在必行。就如何培养小学生自学能力展开论述，希望能够帮助学生明确学习语文的重要性，让学生从内心深处喜欢上语文、爱上语文，全身心地投入到语文的学习中去。
　　参考文献：
　　胡满玉.浅谈如何在语文教学中培养小学生自学能力[J].学周刊，2015（03）.
　　？誗编辑 李 姣