【摘 要】
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中学教师是教师群体中的一个特殊群体,在应试教育的社会背景下,由于长期从事单调复杂的脑力与体力劳动,经常性的负压容易造成教师产生职业倦怠这一较为普遍的不良现象,严重的
【机 构】
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曲靖师范学院教育科学研究中心,云南曲靖,6500111曲靖师范学院物理与电子工程学院,云南曲靖,650011;
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中学教师是教师群体中的一个特殊群体,在应试教育的社会背景下,由于长期从事单调复杂的脑力与体力劳动,经常性的负压容易造成教师产生职业倦怠这一较为普遍的不良现象,严重的是对教育对象的中学生也会带来心理健康的负面影响.通过本次调查,分析,为改善教师职业环境,缓解教师职业压力,减轻对学生发展的消极影响具有重要意义.同时,尝试探索有效应对职业倦怠的策略和方式,为青少年心理健康成长提供有益的正面影和方法.构建师生双方和谐的人际关系,提高心理健康水平.
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