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图式理论是阅读教学中颇有影响力的理论。教师将它应用到高中英语有效阅读教学，能充分发挥学生的学习主动性，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣。
图式理论在高中英语有效阅读教学中的作用
【摘 要】
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图式理论是阅读教学中颇有影响力的理论。教师将它应用到高中英语有效阅读教学，能充分发挥学生的学习主动性，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣。
【机 构】
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江西省宜春市万载中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年8期
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