把思考的权利还给学生——《求三角形内角度数》教学

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【课堂片断】探索三角形的内角和是180°(略)。师:前面我们已经知道了三角形的内角和是180°。根据这一结论,我们可以解决一些数学问题(课件出示下图)。你能求出下面三角形中未知内角的度数吗?生:∠1=180°-100°-25°=55°。生:还可以用180°-(100°+25°)=55°。生:∠2=180°-70°-50°=60°,还可以用180°-(70°+50°)=60°。 [Classroom piece] to explore the triangle’s interior angle and is 180 ° (slightly). Teacher: In front we already know that the interior angle of the triangle is 180 °. Based on this conclusion, we can solve some math problems (courseware shown below). Can you find the degree of the unknown interior angle in the triangle below? Student: ∠1 = 180 ° -100 ° -25 ° = 55 °. Students: You can also use 180 ° - (100 ° +25 °) = 55 °. Health: ∠ 2 = 180 ° -70 ° -50 ° = 60 °, but also can be used 180 ° - (70 ° + 50 °) = 60 °.
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