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鄙人曾作为一名汉语教师志愿者，在德国任教两年，深感这一职业与专职汉语教师一样肩负着提升中国软实力和开展公共外交的重任。但是，作为一个新兴的群体，其对于公共外交的作用和影响并未取得足够的重视。加之其相关的制度的不完善以及志愿者水平参差不齐等问题，一定程度上影响了我国公共外交的效果，俗话说：“外交无小事”，公共外交不能“先污染后治理”。故决定以此为题目，试分析志愿者项目对于公共外交的作用与意义。并提出一些个人的粗浅之见，希望能与其他已经归国和即将赴任的同事们一起共勉，努力为中国之公共外交尽一份绵薄之力。