1借助黑板做话筒
　　1.1实验器材
　　音频功率放大器（J2468）、多匝线圈、磁铁（功率60-120W，阻抗8Ω喇叭上的磁铁）、电脑、导线
　　1.2实验操作
　　如图1，把磁铁吸在黑板上，线圈通过导线与电脑的麦克输入端相连.关闭电脑外录功能，仅仅利用麦克风输入端录音，打开电脑的录音软件，手拿线圈靠近磁铁讲话，然后远离磁铁换句话继续讲，进行声音对比实验，防止有人认为录制的声音是通过空气传播获得的，最后录音回放.
　　若线圈与电脑间加音频功率放大器，录音效果会更好.将多匝线圈与音频功率放大器的音频输入端相连，音频功率放大器的输出端与电脑的麦克插口相连.
　　1.3实验说明
　　（1）实验设计时尽量采用屏蔽线.
　　（2）采用磁性较强的磁铁（本实验采用功率60-120 W，阻抗8Ω喇叭上的磁铁）.
　　（3）录音时音频功率放大器的音量旋钮先从音量最小开始试探着调节，勿调节过大，避免损毁电脑声卡.
　　（4）由于存在电磁干扰，录制的声音存在“滋滋”杂音，若实验器材参数配备合适，线圈甚至可当天线接收到电台广播，将电台节目录入电脑.
　　2借助黑板做喇叭
　　2.1实验器材
　　音频功率放大器（J2468）、多匝线圈、磁铁（功率60-120 W，阻抗8 Ω喇叭上的磁铁）、电脑、导线
　　2.2实验操作
　　在图1基础上，将数据线进行调换，将屏蔽线一端接电脑的输出（耳机插口），屏蔽线的另一端接音频功率放大器的音频输入端，多匝线圈接音频功率放大器的输出端.关闭电脑的声音外放功能，仅仅保留通过耳机播放功能，在电脑中选一首歌曲播放，将多匝线圈逐渐靠近吸在黑板上的磁铁.当线圈离磁铁较远时我们听不到电脑中播放的音乐声，当线圈靠近磁铁后我们就可以听到清晰的音乐声了.3喇叭当话筒用
　　3.1实验器材
　　大小两个喇叭、音频功率放大器（J2468）、多匝线圈、手机、导线
　　3.2实验操作
　　如图2，把两个喇叭分别与音频功率放大器的输入输出端相连，打开音频功率放大器，然后对着大喇叭讲话，小喇叭中传出讲话的声音.
　　3.3实验说明
　　小喇叭应用了电流的磁效应——电生磁，大喇叭应用了电磁感应现象——磁生电.音频功率放大器对感应电流起功率放大作用.
　　以上三個实验富有趣味性和探究性，学生通过实验不仅可以充分理解喇叭和话筒的工作原理，还可以深入了解电流的磁效应和电磁感应现象之间的区别和联系，开拓学生视野.