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课堂之外,55名学员全部都要践行个人学习主题,参与团队课题研究和答辩,而这些占据了培训l自勺近一半时间。这显然不是简单的课后作业,而是“训l战一体”,立足找到学习方法,解决实际困难,提高工作水平的“行动学习”。正如开班日抬电力公司总经理侯清国所讲,参加这次培训不是“镀金”,而是“磨刀”。