上个世纪的80年代初期，高中毕业一年后的我，在家中百无聊赖。
　　那年春节过后，在村里干部的陪同下，我们当地的村完全小学老校长一行来到我家。也就是从那天起，我当上了“家有五斗粮，不做孩子王”的“王”。可别说，自那天以后，走进教室后我感觉自己俨然就是一个“王”。因为我任教的是一个教学点，在一处离我家很近的平缓山坡上，我哩，既是学校唯一的校长，也是唯一的教师，教三个年级30个大小不一的农村娃，在粉笔灰中一站就是七年。
　　教师工资普遍低，为了提高收入，我想方设法，用自家闲置的老宅基地与他人交换，将学校边那坡山地圈为一个长方形的大园子。忘不了那年冬天，在浓霜甚至小雪里，我挥汗搭建园子埂，还在埂上栽植了一种叫“狗卵子”的刺树。然后，利用课余时间慢慢将园子里的荒草地一钯一钯地翻了一个底朝天，栽下了一百多棵桃树。那時，我精心呵护着它们，就像呵护教室里我那三十几个学生娃一样。
　　春天还没真正来临，我就蹲在桃苗前，看它的新枝何时发芽绽蕾。天气在我和孩子们的盼望中渐渐暖和起来，我看见了桃树打起鼓鼓的叶芽，就像孩子们粉嫩的小拳头，好可爱。我用食指轻轻地点抚它们，偶尔也可见难得的花骨朵。到了开花的季节了，花骨朵终于灿烂地绽开，可不久它们就飘落了，如同红色的雪片，消失在我的视觉中。只见花开花落，不见枝头结果，哪怕是青涩的毛桃也没看见。就像当年民办教师等着那转为公办的政策一样，我等得心煎难熬。春去秋又来，转眼第三年，棵棵满树的桃花都开了，桃林里仿佛飘荡着一片片红云。我和孩子们在桃花里追逐，花粉沾上了我们的衣裳，引来了嗡嗡蜜蜂的追赶。我真的变成了桃花主。
　　忘不了，那年桃花正开的季节，一个面如桃花的女子出现在桃林边，让我激动了，我命中的桃花仙子莫非就是她？我在心底不停地问自己，让我既兴奋也恐慌。
　　后来的日子，我无心打理那满园的桃树了，课堂上，我要努力地为那些孩子们负责，课后我要寻思如何“亲近”我爱的桃花仙子。有时，我真佩服我自己，不知道是哪里来的胆略与勇气，我竞与村上青春年少的伙伴发誓：一定要求到那属于自己的一瓣桃花。也许是天道酬勤吧，最终，我幸福地拥有了我的“桃花”——那让我如痴如醉的桃花啊！
　　我收获了爱情后，命运却叫我丢下桃林，离开了我心爱的小学，离开了课堂和教鞭，离开了播撒我真情的桃园，带着我的桃花仙子，不得不离开家园外出谋生。
　　回忆是件折磨人的东西，我不得不承认，在过去每一次桃花盛开的季节，我只要看见那艳红艳红的桃花，就会想起我的那山坡、那校舍、那桃林……