论文部分内容阅读
利用分块联合求解的思维，在贴体正交曲线网格上，用ｋ－∈双方程模型和简化的ＳＯＬＡ方法对圆柱面上微小后向台阶的紊流绕流场进行了数值研究，探讨了台阶几何高度、安装位置、绕流雷诺数对流场的影响及圆柱上微上后向台阶扰流减阻的物理机制。
圆柱面上微小后向台阶紊流绕流场的数值分析
【摘 要】
：
利用分块联合求解的思维，在贴体正交曲线网格上，用ｋ－∈双方程模型和简化的ＳＯＬＡ方法对圆柱面上微小后向台阶的紊流绕流场进行了数值研究，探讨了台阶几何高度、安装位置、绕流雷诺数对流
【机 构】
：
重庆大学工程热物理研究所,重庆建筑大学城市建设学院
【出 处】
：
重庆大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2000年2期
【基金项目】
：
重庆优秀中青年科技专家基金资助项目!( 95 0 0 2 2 )
其他文献
研究了由一种多孔固体骨架和一种无粘液体构成的多孔介质的瑞利型表面波的传播,获得了联系着复波数对频率的依赖关系的弥散方程,其结果表明表面波是弥散和非均匀的,表面波沿
依据数据包络分析（ＤＥＡ） 理论与方法，建立了Ｒ＆Ｄ 项目中止决策有效性分析的指标体系和判别模型，并结合我国实际，用它对多个Ｒ＆Ｄ项目实施情况以及他们的经济决定因素、技术决定因素和管理决定因
【摘要】 在初中数学教学中，教师针对具体的教学内容为学生创设一种教学情境，让学生身临其境地学习数学，让这种教学方法积极地服务于教学. 本文主要阐述初中数学教学中情境创设的艺术，从问題情境、游戏情境、故事情境、竞争情境等方面论述，以期真正地调动学生的积极性，强烈激发他们的学习兴趣. 【关键词】 创设情境；问题；游戏；故事；竞争 高速发展的今天，情境教学已经成为一种教学主流. 它可以加速求知者的学
【摘要】 《中共中央国务院关于深化改革，全面推进素质教育的决定》中明确提出：实施素质教育必须“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”. 在数学教学中，要从多方面培养学生的实践能力和综合素养，这需要加强数学教学的理论与实践，让学生在各种实践活动中学习数学知识，培养数学能力，更好地将数学理论与实践结合起来. 【关键词】 理论；实践；提高；教学效率 我校是一所幼儿师范高等专科学校，培养幼儿园教师，学
首先对股票指数进行了非趋势化处理,接着对经过非趋化处理后的股票指数数据进行了功率谱检验,其目的在于后续计算股票指数的关联组数和李雅普诺夫指数,以便对股市进行有效的
采用按“位”编码和计算，把流体粒子的运动和碰撞过程处理为运动状态的转贮和节点信息的回送两个过程，得以实现并行运处荨闻计算速度快、可包含节点量大较的１３－Ｂｉｔ格子气自动机模型的
新时代的到来，对人才的要求，不再仅仅是掌握知识的多少，而需要的是实用性，把知识能充分应用到现实中.新课改中教材的编写、选用和使用以及数学教学方式等方面的变化，也是为了学生数学思维能力的培养.因此，在数学教学中，教师必须注重学生的数学思维过程及其培养. （一）教师不断自我完善 我们常用一桶水和一滴水的关系来形容教师所具有的知识量和学生获得的知识量的关系.但是随着科学技术的迅猛发展，一滴水和一桶水
【摘要】 高等数学和概率统计都是高等院校的重要基础课程， 这两门课的学习效果直接影响着理、工、经、管等各专业后续课程的学习.而概率统计的学习过程中， 又要频繁地用到高等数学的知识.本文结合自己多年的教学实践， 通过认真的理论思考，就随机变量及概率密度方面系统阐述了概率统计的教学过程中， 如何使学生能有效地结合所学的高等数学知识. 【关键词】概率统计; 随机变量; 概率密度函数; 分布函数 高等