从20世纪70年代初,5万多名石油健儿云集陕甘宁,展开了轰轰烈烈的长庆石油大会战。从那时起,长庆石油勘探局便传承了延安精神、大庆精神、解放军精神,后来在此基础上形成了独
1961年出生,天津人。1981年毕业于天津工艺美术学校。1987毕业于中央美术学院民间美术系。1989毕业于中央美术学院中国画系,获硕士学位。现任中央美术学院中国画学院教授、硕士研究生导师,国家画院研究员。 皮道坚 / 刘庆和把古典式的感伤情愫有效地融入到现实生活人物寂寥无奈的形象当中,渲染出一幅幅人类现代性精神失语的生存图景,为水墨人物画进入当代提供了可资借鉴的案例。 范迪安 / 刘庆和的
启发式教学作为现阶段小学高年级数学教学中常用的一种教学手段,具有很强的实践意义,通过启发式教学能够有效的提高小学高年级数学教学的效率与质量,充分的弥补了传统教学方
摘 要:教师是课堂教学的引导者,学生是学习的主体。教学引导者要引导学习主体进行有效的思维训练,就须在课堂教学中提出有价值的问题,同时关注学生课堂生成,师生互动、生生互动,进而达到小学英语课堂教学思维训练的目的。本文就小学英语课堂教学如何训练学生思维能力进行了思考和研究。 关键词:小学英语;思维训练;课堂教学 随着教学改革的推进,课堂教学更注重教师的主导作用和学生的主体地位。教师也更关注学生思维
摘 要:新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本文所说的开放性思维“open”理念是指“opportunity”“pa ssion”“encourage”和“nail”,本文主要阐述在初
当前,股权分置改革已成为我国经济领域中的焦点问题.而其中"支付对价"的会计处理也受到众多人士的关注.本文在此探讨这一问题仅代表个人观点.
新课改背景下,初中数学教学中培养和锻炼学生逆向思维能力势在必行.既能完成教学目标,又能提升学生的综合能力,有利于学生转变单一的思维模式,使学生对数学问题的理解更加透