肺部超声评估ARDS患者病情严重程度及预后的应用价值

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  [摘要] 目的 探討肺部超声(LUS)在急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者中的病情评估及预后价值。 方法 采用前瞻性双盲队列研究,选取2016年7月至2018年1月宁波大学附属人民医院重症监护病房(ICU)符合柏林标准定义的ARDS患者33例,根据氧合指数(OI)将患者分为轻中度组(100 mmHg
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[摘要] 目的 探討抗结核药物不良反应情况及影响因素。 方法 选择2017年12月~2019年12月在医院诊断治疗的初治结核病患者为研究对象,根据是否发生抗结核药物不良反应分为不良反应组与无不良反应组,统计学分析影响抗结核药物不良反应相关因素。 结果(1)264例患者中,125例发生抗结核药物不良反应,占47.35%。关联性评价为肯定的6例,判定为很可能的31例,判定为可能的88例。(2)单因素分
课改以来,教学模式异彩纷呈,教学名家南北迭现,功过是非众说纷纭。但有一点毋庸置疑:课堂是课改的主阵地。怎样改革课堂教学?什么样的课堂才是好课堂?理想的课堂应该是什么样的?江苏省宝应中学的答案是——“理想课堂”是学生“主动学习”的课堂。在这个课堂中学生真正成为课堂的主人、学习的主人、自我发展的主人;课堂真正成了学堂,是学生自主学习、合作学习、探究学习,展示自己、锻炼自己、发展自己的舞台。经过数年坚持
[摘要] 目的 探讨姜黄素对骨关节炎(OA)软骨细胞增殖及基质金属蛋白酶-13(MMP-13)、白细胞介素-6(IL-6)分泌的影响。 方法 选取2018年1~6月在我院骨科接受关节置换的10例骨关节炎患者的关节软骨,设为炎症软骨细胞组(OA组),按是否加入姜黄素分为单纯培养基组(OAa组)与加入姜黄素组(OAb组);另选取因外伤致截肢的4例患者膝关节软骨为对照,设为正常软骨细胞组(N组),按是否
【教学背景及分析】  《练习使用显微镜》是初中生在小学科学课中学会放大镜的基础上接触到的首个技能性实验,也是一节老生常谈的课例。本课教学目标重在能说出显微镜的构造,能初步学会规范使用显微镜并观察到清晰图像。显微镜操作技能的提升还需在后续的“观察洋葱鳞片叶细胞、观察人体口腔上皮细胞、观察叶片结构、观察人血涂片”等实验中一以贯之地不断强化。然而,当前教学的遗憾之处是课堂常常陷于“一蹴而就、一步到位”简
[摘要] 目的 转录因子ETS2在器官纤维化的发生及进展中具有重要的作用,研究苦参碱对其在腹膜间皮细胞中表达的影响及其对腹膜纤维化防治的重要意义。 方法 将人腹膜间皮细胞按处理方法分为空白对照组、TGF-β1诱导组、TGF-β1 0.4 mg/mL苦参碱干预组、TGF-β1 0.8 mg/mL苦参碱干预组和TGF-β1 1.2 mg/mL苦参碱干预组,TGF-β1刺激人腹膜间皮细胞并分别予不同浓度
[摘要] 目的 觀察分析超声引导下喉上神经阻滞联合环甲膜穿刺在清醒经口插管中对困难气道患者血流动力学和应激反应的影响。 方法 选择2018年1~12月我院择期行全麻手术患者60例,术前评估困难气道,采用随机数字表法分为超声引导下喉上神经阻滞(U组)和对照组(S组),每组30例。在镇静的基础上,U组采用超声引导下喉上神经阻滞联合环甲膜穿刺气管内表面麻醉,经口纤支镜引导清醒插管,S组采用环甲膜穿刺气管
[摘要] 目的 探讨体外循环下瓣膜置换术自体血回输护理技术的临床应用效果。 方法 以2016年1月~2017年12月接受自体血回输的体外循环下心脏瓣膜手术病例50例为研究样本,以随机数字表法分为等量(25例)常规护理组与精细化护理组,对两组接受自体血回输的体外循环下心脏瓣膜手术病例干预后在输血不良反应发生比例与手术医师护理满意率两个观察指标的差异度加以比较分析。 结果 术后精细化护理组患者的Cys
【教学理念与设计思路】  《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”  黄厚江老师指出,目前的作文教学,有两头没有中间,有知识有方法没有过程,于是他提出作文教学要能有效地作用于学生的写作过程。鲁迅先生说过,学习作文别无他法,惟有多读多写。我认
[摘要] 目的 探討第一、二代抗精神病药物治疗首发精神分裂症患者脑源性神经营养因子(BDNF)的变化与疗效及认知功能的相关性研究。 方法 选择2018年8月~2019年8月在我院精神科住院的首发性精神分裂症患者100例,根据盲抽法分为研究A组(1代抗精神病药物)及研究B组(2代抗精神病药物),并选择同期健康受试者50例为对照组,比较临床总体印象量表(CGI)评分、血清BDNF水平、威斯康星卡片分类
[摘要] 目的 通过逆相蒸发法制备抗结核药物利奈唑胺脂质体,并利用响应面法优化其制备工艺和处方组成。 方法 以包封率为主要指标进行单因素试验,以Box-Behnken响应面分析法优化其制备工艺。并将最优工艺下制得的利奈唑胺脂质体于倒置荧光显微镜下观察其形态。 结果 通过逆相蒸发法制备利奈唑胺脂质体的包封率较高;最佳制备工艺:胆固醇-卵磷脂质量比为1:2.45,缓冲液pH值为6.65,超声时间为3.