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影响课堂教学实效的因素很多,在课堂教学活动的实施阶段,教师教学语言的强弱,直接影响着课堂教学的效果.
浅析教师课堂教学语言对品德实效的影响
【摘 要】
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影响课堂教学实效的因素很多,在课堂教学活动的实施阶段,教师教学语言的强弱,直接影响着课堂教学的效果.
【机 构】
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福建省龙岩市武平县教师进修学校
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年12期
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