【摘 要】
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小学阶段的教育是教育过程中最基础的极端，也是学生思想、情感、感知以及能力发展的关键时期。核心素养能够在很大程度上影响着学生发展。英语作为一门语言类学科。它是交际的
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小学阶段的教育是教育过程中最基础的极端，也是学生思想、情感、感知以及能力发展的关键时期。核心素养能够在很大程度上影响着学生发展。英语作为一门语言类学科。它是交际的工具，也承载着文化传播的功能。所以，在英语教学中，教师要能够让学生了解到文化的之间的差异，丰富学生的文化背景知识，在小学英语文化知识的教学中渗透核心素养。
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