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语文课堂教学的有效性是提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，促使学生主动参与教学的充分体现，是语文教学的生命。它取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
小学语文教学的有效性初探
【摘 要】
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语文课堂教学的有效性是提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，促使学生主动参与教学的充分体现，是语文教学的生命。它取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主
【机 构】
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江苏省涟水县高沟镇中心小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年12期
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