【摘 要】
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为保证深入实施科教兴省战略,建议江苏省委省政府加强各级党委和政府对科教兴省工作的领导,加强科教兴省战略的政策法规保障体系建设,加快充满活力的开放型区域创新体系的建
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为保证深入实施科教兴省战略,建议江苏省委省政府加强各级党委和政府对科教兴省工作的领导,加强科教兴省战略的政策法规保障体系建设,加快充满活力的开放型区域创新体系的建设,加快高新技术产业化和产业高新技术化的进程,加快教育事业的发展,加大人才人力资源开发的力度,加强知识产权工作体系的建设,加快形成经科教一体化发展的体制与机制,加强有利于科教兴省战略实施的相关软环境建设,加强国际交流与合作.
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心理健康教育是素质教育的基础，贯穿学校教育的始终。物理教师应当在传授科学知识的同时注重培养学生的科学探索研究能力、创新思想及科学精神。促进学生全面发展，需要学生在学习过程中有健康的心理。教师应当在教学过程中寻找机会，培养学生坚忍的意志、良好的品格和过硬的心理素质，运用合适的教学方式帮助学生树立积极主动学习、刻苦钻研、迎难而上和勇于探索创新的精神。那么如何在物理教学中渗透学生的心理健康教育呢？ 一
摘 要： 新课程改革的推行，对高中课堂的教学模式产生很大的影响，传统教学模式已经不能适应新课改的要求。现在，课堂改革已经成为教学研究的热门话题，而教学质量提高的关键在于构建高效课堂，要以尽可能少的时间和精力物力的投入最大限度地发挥课堂教学的作用，获得良好的教学效果，这是高效课堂的核心内容。化学作为一门极其重要的自然学科是高中学校教育的一部分，为了使高中化学的教学模式适应新课改的要求，全面提高教学质
2016年江苏省东海县水稻种植面积达97.6万亩，其中机插秧面积为60万亩，手插秧及抛秧田面积为22.6万亩，直播稻面积为15万亩。机插秧水稻品种大多为连粳系列，手插秧及抛秧田多是中籼稻品种，直播稻大多为镇稻99系列。水稻纹枯病在水稻各品种上均有不同程度发生，尤以中籼稻为主的早栽田发生最严重。笔者根据近年来的田间普查数据，分析并总结出东台县当前水稻纹枯病发生特点、发病原因以及2016年度防治药剂的
摘 要： 随着高中教育素质改革的全面深入，如何在全新的教学理念和教学手法中开展有效率、高质量的教学成为很多高中化学教师共同探讨的问题，本文就这一问题展开了较深入的探讨。要开展有效教学课堂，教师必须先以学生为中心，并在课堂中引导学生多思考，必要时可以借鉴多媒体技术进行授课，从而使自己的课堂变得更生动有趣。 关键词： 中学化学 有效教学 教学策略 新课程以学生全面素质培养为目标，倡导不断反思教学过
长江流域蘑菇的出菇期,是从秋季10月中下旬子实体原基发生开始到翌年初夏5月下旬采收完毕为止,一般历时7个多月,即使采用温室、大棚和防空洞进行冬季保温增温栽培也需历时5个
在以“分数论英雄”的社会环境下,精神荒芜的一代对于这个社会来说是非常可怕的,在学科教学、学生工作、课外活动、校园文化等途径中都应渗透心理健康教育,在“全面渗透”的
摘 要： 中学化学教学中实施可持续发展教育既是我国实现可持续发展战略的需要，又是化学教学中素质教育的必然要求，同时也是国际环境教育发展的新动向。化学在极大程度上推动了现代社会的文明进步，给人类解决当今面临的能源危机、环境危机、资源危机和粮食危机等一系列重大挑战提供了可能的途径。通过学习，中学生了解化学的应用价值，初步树立STS的观念，逐步建立可持续发展意识，是化学课程的重要功能。 关键词： 可持
摘 要： 化学是高中教学的重要内容，同时也是高中学生必须学习的内容。然而，在实际课堂教学中，部分学生会出现学不会、厌学等现象，导致高中化学课堂教学不能达到理想的效果。在新课程理念下，怎样才能实现高中化学高效课堂，这个问题已成为很多一线化学教师普遍关注的问题。针对此，在新课程理念下，如何构建高中化学的高效课堂成为诸多教育界人士普遍关注的重点话题。本文主要就新理念下的高中化学高效课堂进行了探究，旨在为
摘 要： 在高中生物教学中，实验课教学占有极大比例。通过实验教学不仅能调动学生学习积极性，还能使学生对生物学原理与实验方法、技巧有更好地了解和掌握，提高学生的创新能力、思维能力和探究能力。但从当前高中生物实验教学状态来看，仍然存在一定的问题。本文主要从新课改下高中生物实验教学中出现的问题入手，对高中生物实验教学的改进策略进行思考。 关键词： 高中生物实验教学 新课改 现状 思考 作为一门对生命