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介绍了数学建模及其竞赛,根据数学建模的内涵及竞赛的特点,阐述了数学建模活动在培养学生的学习能力、数学应用能力、计算机应用能力、创新意识、团队精神、意志力及诚信意识等方面的作用。
简谈数学建模与学生综合素质的培养
【摘 要】
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介绍了数学建模及其竞赛,根据数学建模的内涵及竞赛的特点,阐述了数学建模活动在培养学生的学习能力、数学应用能力、计算机应用能力、创新意识、团队精神、意志力及诚信意识
【机 构】
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大庆师范学院数学系
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2009年06期
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