【摘 要】
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新课改背景下,教师的教学不仅要帮助学生快速牢固的掌握基础知识与解题能力,还要充分调动学生学习的兴趣与积极性,促使学生快乐、高效学习,促进学生全面发展。本文以形成性评
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新课改背景下,教师的教学不仅要帮助学生快速牢固的掌握基础知识与解题能力,还要充分调动学生学习的兴趣与积极性,促使学生快乐、高效学习,促进学生全面发展。本文以形成性评价为基本点,提出了关于初中数学教学的几点建议。
Under the new curriculum reform, teachers’ teaching should not only help students grasp the basic knowledge and problem-solving abilities quickly and firmly, but also fully mobilize students’ interest and enthusiasm in learning to promote students’ happiness and efficiency and promote the all-round development of students. This article takes formative evaluation as the basic point, and puts forward some suggestions about math teaching in junior middle school.
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