论文部分内容阅读
合作式教学符合初中生身心发展和音乐学科的特点。促进合作学习应注意四种方法：让学生通过改编歌舞来展示自己的学习成果；让学生尝试用身边的物品来随时练习节奏；让学生在自评互评中深入探究乐理；让学生在多元展示中提高音乐素养，这些合作方式都能很好地促进音乐课程改革。
合作学习在初中音乐课改中的实践
【摘 要】
：
合作式教学符合初中生身心发展和音乐学科的特点。促进合作学习应注意四种方法：让学生通过改编歌舞来展示自己的学习成果；让学生尝试用身边的物品来随时练习节奏；让学生在自评互
【机 构】
：
江苏省如东县直夫初级中学
【出 处】
：
中学课程资源
【发表日期】
：
2016年9期
其他文献
物理实验操作规范在当今中学物理教育中必不可少,它与素质教育,与思维的多样性、变通性并不矛盾。初中物理实验操作规范涉及合理选择实验仪器、实验仪器的规范使用、有序组装
目的 探讨曲美他嗪、阿托伐他汀两药物合用治疗冠心病的临床效果.方法 选取2009年11月-2011年12月在我院住院治疗的冠心病患者共84例,随机将所有患者分为两组,研究组和对照组
习题不仅是教材的有机组成部分,而且对检验教师的教学效果与学生的学习成果具有非常重要的意义与作用。教师要提高学生的数学应用能力,可以从提高学生解题练习的有效性入手,
40例十二指肠溃疡所致出血患者分为试验组22例和对照组18例。试验组采用兰索拉唑治疗,对照组采用奥美拉唑钠治疗。结果试验组和对照组疗效无显著性差异,且两组患者的止血时间
核磁共振技术因其信息量大、非破坏性、精确等特点,被广泛应用于农产品中。主要介绍了核磁共振技术的基本原理,并从果蔬内部水分、代谢组分、损伤病变及其他方面,介绍其在果
在初中数学教学中,精心创设教学情境,充分调动学生的学习积极性,激发学生的探究欲望,培养与开发学生的学习能力,对拓展学生创造性思维能力大有裨益,并可以达到数学教学的效益
针对高中英语阅读课词汇教学中存在的误区,教师应结合教学实例,在阅读前,设计词汇输入,克服阅读障碍;在阅读中,点拨学习策略,掌握词汇技巧;在阅读后,设计练习,巩固创新。
伴随着电子信息技术的飞速发展,科学技术取得了相当程度上的进步,市场环境对电子科技型企业的内部控制体系有了更高的要求。电子科技型企业内部控制体系的构建是一个系统的过