【摘 要】
:
有关辞书将"人治"释义为儒家的政治思想。"人治"的特质在于"贤人治政",即《礼记.礼运》讲的"选贤与能",它是儒家德治系统的重要构件,具有基础性、前提性特征。人治并不与法治
论文部分内容阅读
有关辞书将"人治"释义为儒家的政治思想。"人治"的特质在于"贤人治政",即《礼记.礼运》讲的"选贤与能",它是儒家德治系统的重要构件,具有基础性、前提性特征。人治并不与法治相对立。"治人"与"治法"结合是中华民族优良的历史文化传统,在今天仍有借鉴、启示意义。
其他文献
目的研究和分析乳腺癌患者护理工作中综合护理干预措施的应用价值。方法回顾性分析我院2010年5月~2014年5月收治的194例乳腺癌患者临床资料,对患者进行综合性的护理干预措施,
<正>纺织业是中国国民经济的支柱产业之一,是典型的外向型经济,其生产总量的三分之一供出口,出口额长期保持在全国出口总额的四分之一左右,在拉动国内经济、增加出口创汇、积
生态建筑作为一种新的建筑形式,对它存在许多不同的理解,整个生态建筑把建筑作为一个生态系统,通过各种因素存在的状态组织建筑的不同空间,建设生态系统内部的物质和能量进行
分析小学生心理存在问题的原因,探索解决小学生心理问题的对策和建议,为实施科学有效的心理咨询和辅导提供参考依据。
根据目前国内采用的标准,选取学优生和学困生各120人。运用内隐学习中的双条件人工语法材料和强分离的实验范式,考察和比较了两种学生的内隐学习、内隐与外显协同学习的成绩
以6579名小学三、五年级学生为被试,采用聚类分析和判别分析方法,结果表明:(1)根据儿童学校适应的指标将儿童的学校适应状况分为良好型、闲适型、紧张型、高危型四种类型。(2
西方民主经历了2000多年的历史演变,孕育出了诸多民主形式。古雅典的梭伦改革开启了西方民主政治的先河,形成了有限的强制性的直接民主。在罗马共和国时期,西方民主与法治结
<正>师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿一日活动之中,对幼儿发展产生难以估量的重要影响。所以,如何构建积极有效的师幼互动受到幼儿教育工作者的很大关注。结
<正>【教学目标】1.结合现实情境经历分数乘整数的意义和计算方法的探索过程,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的法则。2.能正确、熟练进行分数乘整数的计算,并解
研究选取89名小学三~五年级学生,探讨工作记忆、加工速度、推理能力以及年龄对小学儿童策略适应性的影响。通过路径分析发现:(1)工作记忆和推理能力对策略适应性有直接效应;