课例研究:助推年轻教师专业成长——以小学英语教学为例

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如何有效又尽快地使教研组内的青年教师立足课堂、提高教学效率,一直是教师团队建设中较为突出的问题,南京市栖霞区实验小学英语教研组以"课例研究"为载体,经过实践与探索,实现了青年教师的快速成长。具体可通过列举一些实际的案例,较为系统地阐述依托"课例研究"来实现青年教师团队共同发展的实施策略。
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