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应用型高校大学生在价值取向上呈现以个人的学习、择业为中心的多样性特征,价值取向存在一些问题。社会主义核心价值观理论为应用型高校大学生的多元价值取向培育指明了方向:应用型高校大学生多元价值取向必须坚持国家层面的富强、民主、文明与和谐的价值目标,必须坚持社会层面的自由、平等、公正与法治的价值取向,必须坚持公民层面的爱国、敬业、诚信与友善的价值准则。