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新课改对学生的主体地位强调得非常多，使部分教师在理解上出现偏差，过分强调学生的主体地位而忽略了教师的主导作用，这是不正确的，而且很难提升课堂教学效率。文章对新课改下教师的主导作用进行积极探讨，试图解决认识误区。
新课改不能弱化教师的主导作用
【摘 要】
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新课改对学生的主体地位强调得非常多，使部分教师在理解上出现偏差，过分强调学生的主体地位而忽略了教师的主导作用，这是不正确的，而且很难提升课堂教学效率。文章对新课改下教师
【机 构】
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山东省泰安市实验学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年7期
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