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随着“轻松优质高效”课堂教学的深入开展，音乐课堂中热闹、激情、互动的场面层出不穷，使人眼花缭乱，然而教学的效果却不尽如人意，当堂检测达标率低，让人感觉到华而不实。笔者就如何利用好课堂45分钟，通过师生活动使其发挥最大效益，谈一谈自己的几点看法。
浅析音乐教学中“轻松优质高效”课堂的创建
【摘 要】
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随着“轻松优质高效”课堂教学的深入开展，音乐课堂中热闹、激情、互动的场面层出不穷，使人眼花缭乱，然而教学的效果却不尽如人意，当堂检测达标率低，让人感觉到华而不实。笔者就如
【机 构】
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潍坊高新区钢城现代学校,潍坊高新双语学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2016年7期
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