【摘 要】
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任何一篇文章,都是写作者情感的表达。但无论写作者如何用力,文字与情感之间还是会留有一些空白的。写作者对文本的留白,往往是不着痕迹的。然而,当我们引领学生发现这些留白
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任何一篇文章,都是写作者情感的表达。但无论写作者如何用力,文字与情感之间还是会留有一些空白的。写作者对文本的留白,往往是不着痕迹的。然而,当我们引领学生发现这些留白,并巧妙地为文本补白,学生对文本的解读就会走向更深处,就会挖掘出文本的言外之意。一、角色移位,补白在欲说还休处在一些作品中,总会有作者想说又不能说、欲言又止的地方。这些欲说还休的地方,就是我们补白的好素材。
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