【摘 要】
：
当前烟草营销、物流垂直管理创新的体制改革下,探讨建立科学规范、合理有效、可充分提升队伍管理、激发人员工作积极性的管理方法。完善分配激励机制,应用质量、效益、效率多
论文部分内容阅读
当前烟草营销、物流垂直管理创新的体制改革下,探讨建立科学规范、合理有效、可充分提升队伍管理、激发人员工作积极性的管理方法。完善分配激励机制,应用质量、效益、效率多因素综合评价,有效调动人员积极性,形成良好的管理导向。
Under the current system reform of tobacco marketing and logistics vertical management innovation, we will explore ways to establish a scientific, standardized, rational and effective management method that can fully enhance team management and motivate people to work actively. Improve the allocation of incentive mechanisms, application of quality, efficiency, efficiency and comprehensive assessment of multiple factors, effectively mobilize the enthusiasm of the personnel, and form a good management orientation.
其他文献
席勒的《美育书简》通过论述"美是什么"、"为什么需要美"以及"怎样实现美"这几个方面提出美育思想,确立了美育的独立地位,在历史发展中有着重要的意义。笔者认为席勒之所以肯
【摘要】教育是提高我国国民素质的基本途径。小学数学作为小学教育的基础课程，受到小学师生的高度重视。数学文化的传播是小学数学教学必不可缺的内容，小学数学教师应对其进行重点讲解和分析。从数学的历史、优秀数学家的传奇故事、数学在人们日常生活的运用，这三个方面阐述人教版小学数学教材中蕴含的数学文化。 【关键字】人教版 小学数学教材 数学文化 一、数学的悠久历史 1.负数的起源 人教版小学数学《六年
【摘要】本文通过山西某高速公路隧道为例，擅述了在高速公路隧道施工中洞口段恰遇湿陷性黄土时采用的施工方法和坍方的处理措施，通过处理达到防止隧道坍塌变形及塌方处理的的有效措施，从而确保高速公路隧道进洞的施工安全。 【关键词】隧道；湿陷黄土；施工；研究 0.引言 近年我国北方等地区建设的高速公路隧道大都要穿越黄土地区，因隧道进洞段大多为黄土覆盖区，隧道洞口段安全又是整体工程施工中的重中之重，湿陷性
农村小学生课外阅读堪忧.除去老师、学生及家长在认识上的偏差,课外阅读资源的匮乏是主要原因.部分农村学校仍然找不出几册像样的课外阅读书籍.有的学校尽管有一定数量的课外
本文分析了我国企业应收账款管理现状的成因,从加强内部控制、制订信用政策入手提出了改善的对策及建议。
This paper analyzes the causes of the status quo of corporate
【摘要】使监督的重点从过去重事后追查惩处轻事前防范教育，向事前教育防范和事后严肃查处并重转变。一方面要将监督的重心和关口前移，立足于教育防范，采取谈话、诫勉、警告、打招呼等方式，做到防微杜渐、防患于未然，将问题解决在萌芽状态；另一方面要坚持从严惩处，加大对违法违纪人员的惩处力度，增强震懾力，提高监督工作的有效性。解决监督难、难监督的问题，既要坚持被实践证明行之有效的好方法，又要在新形势下敢于创新，
目前在新课改的推进下,小学语文教学所占的地位越来越重要,并且在教学方式上也逐渐呈现多元化的发展趋势,以此来促进学生能力、意识和素质的培养.然而在教学环节中最为重要的
摘要：学生创新能力的培养，是跨世纪教育的一项重要任务。文章主要讲了创新能力的概念及其重要性，笔者结合自己的工作经验谈了培养学生创新能力的一点体会。 关键词：初中数学 学生创新能力 建议 当前初中数学教学已经不是单纯的应试教学，大力培养学生创新精神创新能力，对数学教学的可持续发展、对学生整体素质的培养都有重要的现实意义。如何在初中数学教学中有效提升学生创新能力，这也是当前初中数学教师需要认真面对
在中西方儿童小说中,作家以艺术的方式塑造了一些智障儿童的形象,本文以《你是我的宝贝》和《我是跑马场老板》为例,从两部同是书写智障儿童的小说中发现,中国作家更多的是采
一、何谓“数学作业分层设计” “数学作业分层设计”是指教师在设计、布置作业时，根据不同层次学生的各种情况，如课堂表现、掌握程度、已有水平等，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到良好的学习效果。 分层作业的设计 ，有利于学生的兴趣爱好的发展，发展了学生个性，促进了学生身心健康的发展。 二、“数学作业分层设计”研究的意义 《数学