徐悲鸿藏宝新加坡

来源 :科技文萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oolongge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第二次世界大战期间,一代艺术大师徐悲鸿一度旅居岛国新加坡。在此期间,曾几次举办画展,为祖国抗战筹募义款。1942年1月,日军占领新山,对新加坡虎视眈眈。一旦新加坡落入日军之手,徐悲鸿定然凶多吉少。当然,徐悲鸿只身一人,一走了事,并不困难;难是难在他上千件书画佳作和珍贵文物,在这兵荒马乱、战火纷飞的时刻,无法安全运出新加坡。而这些艺术珍品,如果落入敌人之手,对国家民族来讲,则是一大损失。为此,徐悲鸿忧心忡忡。后来,他把一部分艺术珍品装入木箱,寄放 During the Second World War, a generation of art master Xu Beihong once lived in island nation of Singapore. During this period, he held several art exhibitions to raise funds for the motherland’s war of resistance. January 1942, the Japanese occupation of Johor Bahru, eyeing Singapore. Once Singapore fell into the hands of the Japanese army, Xu Beihong certainly fiercely. Of course, it is not difficult for Xu Beihong to be alone and to take a walk. It is difficult to find a place where thousands of calligraphies and calligraphies and precious cultural relics can not be safely transported out of Singapore during the chaotic and turbulent war. If these artistic treasures fall into the hands of the enemy, they will be a big loss to the nationalities. To this end, Xu Beihong worried. Later, he put some of the art treasures into the wooden box, deposited
其他文献
回顾性分析了1例误诊为肝豆状核变性的慢性肝性脑病患者的病例资料,肝性脑病(Hepatic encephalopathy,HE),是由急、慢性肝功能衰竭或各种门体分流引起、以代谢紊乱为基础、并排
会议
积极降压法治疗脑出血以往的治疗理念认为,对于脑出血的病人降压应慎重。北京大学第一医院神经内科主任黄一宁教授、上海瑞金医院高血压研究所王继光教授,与北京大学医学部乔
人类社会历史源远流长,儿童的生活中最重要的就是游戏环节了。亲子游戏是父母和孩子之间最常见的一种以感情基础而进行n的活动,是儿童刚出生,最早接触这个社会的一种游戏方式,它
根据西马克提供的CVC曲线方程,将普通轧辊磨床改造成数控轧辊磨床,经过理论分析和数学推导建立了磨削CVC曲线辊型的数学模型。并证实了该数学模型的先进性和合理性。 Accord
本文针对大型国际机场航站楼,探讨绿色改造相关的设计技术.从分析航站楼舒适性、节能性需求等,提出机场绿色化改造的适宜目标.从原有围护结构特点、原有立面形式等几方面,分
白豆腐500克,红糖、白糖各100克。将豆腐置入平底碗中;在豆腐中心挖一个洞,装入白糖和红糖。隔水蒸20分钟,然后取出豆腐,一次吃完。一到秋冬季节,我的喉咙总感觉不舒服,咳嗽
我不知道你是否同意Hiend音响的魅力在于它们有十足的个性,如果每台功放与音箱都发出同样的声音,我相信也就不存在音响发烧乐趣了。正是因为各种音响名器具有非凡的个性,无法超越的
随着电力工业的飞速发展,高参数、大容量、节能环保机组的不断涌现,必然涉及到所用钢材等级的提高、品种增多、焊接结构复杂等诸多不利因素,对金属材料的焊接可靠性提出了更
各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:为切实解决我市用人单位未参保超过法定退休年龄人员基本养老保障有关遗留问题,根据《人力资源和社会保障部财政部关于解决
章前起始课具有统领全章的作用,但实际教学中并没有得到足够的重视,学生在章前学习初期不能明确学习目标,导致全章的n学习过程中知识脉络不清晰。本文以人教版初中数学八年级上