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期刊论文
浅谈高中物理课堂有效教学
浅谈高中物理课堂有效教学
来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suwenyin52
【摘 要】
:
在多年的教学中我发现一个普遍存在的问题,就是很多同学觉得物理难学,进而产生厌学的思想.因此激发学生学习兴趣,提高物理课堂的教学效果,就显得尤为重要,下面我就结合多年的
【作 者】
:
赵艳丽
【机 构】
:
吉林省松原市第一高级中学
【出 处】
:
新课程(下)
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
高中
物理课堂
学生学习兴趣
教学效果
物理难学
探索提高
课堂效率
教学实践
厌学
问题
思想
激发
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在多年的教学中我发现一个普遍存在的问题,就是很多同学觉得物理难学,进而产生厌学的思想.因此激发学生学习兴趣,提高物理课堂的教学效果,就显得尤为重要,下面我就结合多年的教学实践,浅谈我在探索提高课堂效率方面的点滴体会.
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变革
教与学
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对数学课“说题教学”的初步探索
“说课”是各地学校老师们普遍认可的一种好的教研活动形式.受此启发,“说题教学”也是提高课堂教学效果,培养学生思维能力的一种好的教学组织形式,是新课标理念的具体运用.
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教学组织形式
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如何提高中职数学教学实效性初探
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初中政治教学
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培养与训练
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学生能力
思想政治
理想
教学工作
尝试教学
新课改
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课程
政治教学
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文化生活
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老师
经济
解惑
教授
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提高初中思想品德课课堂效率的有效途径
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指挥的浪花
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座谈会
实验
答记者问
形象比喻
师生互动
教学相长
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期刊
思想品德课教学
课堂氛围
初中思想品德课
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课堂教学环境
教育体制改革
经济和社会
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素质教育
情调
课堂气氛
营造
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