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根据多年来计算机组成原理课程的实验教学情况,提出一种实验教学的新方法,即紧密结合理论教学,增加随堂实践,配套独立实验,并加入课程设计环节。以此提高学生思维能力和动手能力,该方法应用于实践,取得了良好的教学效果。
《计算机组成原理》实验教学改革
【摘 要】
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根据多年来计算机组成原理课程的实验教学情况,提出一种实验教学的新方法,即紧密结合理论教学,增加随堂实践,配套独立实验,并加入课程设计环节。以此提高学生思维能力和动手
【机 构】
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北京科技大学计算机与通信工程学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
：
北京科技大学计算机组成原理实验课程改革(JY2010G10)
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