【摘 要】
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对一道综合题目,教师要善于激发学生的求异思维,积极引导学生多角度思考问题,鼓励学生大胆想象、创新,这样做有利于克服思维定式,培养创新能力.下面举例说明:题目 [2002年山
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对一道综合题目,教师要善于激发学生的求异思维,积极引导学生多角度思考问题,鼓励学生大胆想象、创新,这样做有利于克服思维定式,培养创新能力.下面举例说明:题目 [2002年山西]将铁、铜、铅(ρ_铁<
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