【摘 要】
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通过文献梳理和调查研究发现,高职大学生的媒介素养教育现状及存在的主要问题包括以下几个方面:一是利用自媒体的动机的理性化有待提高;二是对自媒体信息的甄别能力、创造和
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通过文献梳理和调查研究发现,高职大学生的媒介素养教育现状及存在的主要问题包括以下几个方面:一是利用自媒体的动机的理性化有待提高;二是对自媒体信息的甄别能力、创造和应用能力有待提高;三是媒介素养教育在高职院校的重视程度很低,这方面的相关课程开展的比较少,差不多是处于空白的状态。在借鉴经验的基础上结合实证数据和资料,认为有效提升和完善自媒体时代下高职大学生的媒介素养既需要政府机构的重视和支持、高校的积极引导、大众传媒的主动引领和示范等外界环境建立行之有效的媒介素养教育体系,又需要大学生群体通过个人的自我学习、
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